Two Unpublished Middle High German Poems. "Die vunfzehen zeichen" and "Wie Got das jungst Gericht besitzen sol."

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Das algorithmische Zeichen

Zusammenfassung: Nach gut dreißig Jahren akademischer Disziplin Informatik ist es an der Zeit, sich über Kern und Eigenart der Disziplin zu verständigen. Hier wird vorgeschlagen, sie als eine Technische Semiotik zu begreifen. Dafür ist es ein zentrales Anliegen, den neuen Begriff des algorithmischen Zeichens zu umreißen und zu definieren. Die geschieht in Abstützung auf die Semiotik von Peirce....

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Wie sicher ist die Wissensgesellschaft?

Sicherheit auf dem Betriebsgelände gehört in den meisten Unternehmen bereits zum Alltag: Pförtner überprüfen an zentralen Zugangsstellen die Identität von Besuchern und melden diese im Haus an, Mitarbeiter oder Besucher mit Sonderberechtigungen erhalten über elektronische Ausweise Zugang zu den relevanten Bereichen und Sicherheitsdienste überwachen das Gelände. Auch der Mitarbeiter an sich ist ...

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Outsourcing unter Sicherheitsaspekten - wie kann das aussehen?

Outsourcing gewinnt im Rahmen der Verschlankung von Behörden und Unternehmen und der Konzentration auf Kernkompetenzen an Bedeutung. Sicherheitsgesichtspunkte werden dabei leider zu wenig berücksichtigt. Im Rahmen des Vortrages wird dargestellt, welche Kriterien eine Institution bei der Entscheidung über das Outsourcing von internen Prozessen und bei der Durchführung von Outsourcing-Vorhaben be...

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INFORMATIK - wie geil ist denn das!

Dieser Beitrag präsentiert einen Mix von online und offline Maßnahmen, welcher in den letzten Jahren an der Fakultät für Technische Wissenschaften (TEWI) der Alpen-AdriaUniversität Klagenfurt im Bereich Studierendenmarketing umgesetzt wurden. Ziel der Maßnahmen war es, das Image der Informatik bei SchülerInnen zu verbessern, die Begeisterung bei jungen Menschen an der Informatik zu wecken und d...

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Wie die Weitergabe von Erfahrungswissen möglich ist

Experten wissen nicht nur was in ihrem Wissensgebiet geschieht oder zu tun ist. Sie wissen vor allem wie man etwas macht, kennen also die Details von Prozessen, und nicht zuletzt warum, welche Vorgehensweisen wann erfolgreich sind. Bleibt man bei diesen drei Kategorien für Wissen, dem Know-what, Knowhow und Know-why, erkennt man schnell, dass die Herausforderungen der Weitergabe von Wissen dari...

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ژورنال

عنوان ژورنال: The Modern Language Review

سال: 1910

ISSN: 0026-7937

DOI: 10.2307/3713364